مشاوره روانشناسی

مشاوره روانشناسی

مشاوره روانشناسی

مشاوره روانشناسی

  • ۰
  • ۰

اخبار

محققان پزشکی جانز هاپکینز در مطالعه موش‌های بزرگ‌سال با یک نسخه از یک ژن مرتبط با بیماری‌های جدی انسان , می‌گویند که آن‌ها توضیح احتمالی برای اینکه چگونه ماری‌جوانا ممکن است به مغز برخی از نوجوانان انسان آسیب برساند , کشف کرده‌اند .

محققان می‌گویند که در گزارشی که در یک نسخه چاپی از مجله روانشناسی بیولوژیکی منتشر خواهد شد , محققان می‌گویند که مواجهه با قابلمه , التهاب را در یک نوع خاص از سلول مغزی در موش‌های بزرگ‌سال افزایش می‌دهد که یک جهش ژنتیکی نادر مرتبط با اسکیزوفرنی , اختلال دو قطبی و دیگر اختلالات روان‌پزشکی را حمل می‌کند . در یک آزمایش با مفهوم , محققان از یک داروی ضد التهاب غیر استروئیدی استفاده کردند تا التهاب ناشی از قابلمه را در مغز سرکوب کنند . محققان گزارش داده‌اند که آن‌ها قادر به جلوگیری از آسیب مغزی ماری‌جوانا در موش‌ها هستند که به نظر ژنتیکی مستعد اثرات مضر هستند .

می ‌توان گفت : " تورم موجود در موش‌های ما احتمالا ً در بسیاری از افرادی که حشیش مصرف می‌کنند , فعال می‌شود , اما نتایج ما ممکن است به توضیح این مساله کمک کند که چرا بعضی از آن‌ها از نظر ژنتیکی مستعد واکنش التهابی و آسیب مغزی هستند . " دی , استاد علوم رفتاری و رفتاری دانشگاه جانز هاپکینز

یک نویسنده ارشد در این مطالعه و استادیار روانشناسی و علوم رفتاری در دانشکده پزشکی جانز هاپکینز می‌گوید : " اکنون که ماری‌جوانا به سمت قانونی قانونی و استفاده تفریحی حرکت می‌کند , مهم است که بیشتر درباره اینکه چرا برای همه بی‌ضرر نیست یاد بگیریم . " هنوز چیزهای زیادی وجود دارد که ما نمی‌دانیم که چگونه قابلمه روی مغز تاثیر می‌گذارد . "

او می‌گوید : اگر چه تحقیقات بیشتری باید انجام شود تا مشخص شود که آیا یافته‌های آن‌ها برای انسان‌ها کاربرد دارد یا خیر . چالش برای دانشمندان , شناسایی عوامل خطر افزایش اثرات نامطلوب گیاه شاهدانه بوده‌است . او می‌گوید که داشتن این اطلاعات می‌تواند به استراتژی‌های پیشگیرانه کارآمد منجر شود. بنا به اطلاعاتی که تنها یک نفر از افراد سیگاری سیگاری در معرض مشکلات ادراکی بعدی قرار دارند , محققان ترجیح دادند که با یک مدل موشی برای بیماری‌های روانی که در اصل در یک خانواده اسکاتلندی به همراه بسیاری از اعضای مبتلا به اسکیزوفرنی , اختلال دو قطبی و افسردگی اساسی تشخیص‌داده شده‌است , آزمایش کنند .

محققان از موش‌هایی که پروتئین خام معیوب را در مغز خود می‌سازند استفاده کردند . هنگامی که موش‌ها در حدود بیست و چهار روز سن داشتند , موش مشابه موش , محققان آن‌ها را با دوز mg / kg 9 - ۹ ( thc ) - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

سپس محققان مواجهه با thc را سه هفته قبل از تست کردن موش‌ها برای نقص‌های رفتاری و شناختی متوقف کردند .

در اصل , ما به آن‌ها اجازه می‌دهیم تا دوران نوجوانی خود را بگذرانند و پس از سپری شدن زمان کافی برای دوران جوانی خود و یا در شرایط انسانی زمانی که مردم به اواخر عمرشان می‌رسند , زندگی بزرگسالی را سپری می‌کنند و ممکن است متوجه مشکلات شناختی شوند . "

منبع سایت علم روز

  • فهیمه فهیمه
  • ۰
  • ۰

خبر

این مطالعه همچنین از برخی توضیحات ژنتیکی احتمالی برای آسیب‌پذیری این سلول‌ها پرده برداشت ، کاری که پتانسیل آن تا یک روز منجر به درمان هدفمند می‌شود . این مطالعه که توسط " هری " و " هری " از دانشگاه ایالتی اوهایو به رهبری " هری " نوشته شده ، امروز ( ۱۷ دسامبر ۲۰۱۸ ) در مجله " عصب‌شناسی طبیعت " به نمایش درآمد . فو ، که به تازگی از دانشگاه کلمبیا به ایالت اوهایو آمده بود ، با کارن هیلاری از دانشگاه کلمبیا و میشل Vendruscolo از دانشگاه کمبریج در این تحقیق هم‌کاری داشت .

بیشتر تحقیقات در مورد بیماری Alzheimer's در گذشته بر تجمع پروتیین‌ها در مغز متمرکز بود . اما کار انجام‌شده توسط فو و همکارانش بر یک پروتیین دیگر مرتبط با این بیماری ، به نام تاو تمرکز دارد .

تاو نقش مهمی در فعالیت طبیعی و عصبی دارد . اما وقتی که در نورون‌ها در مراحل اولیه رشد بیماری Alzheimer's ایجاد می‌شود ، آن را clogs می‌کند و سپس آن سلول‌ها را می‌کشد . Fu ، استادیار علوم اعصاب که عضو موسسه عصبی در مرکز پزشکی State's Wexner و بخشی از برنامه آسیب مغزی مزمن university's است ، گفت که تجمع بیش از حد پروتئین غیر عادی تاو در ارتباط با سایر بیماری‌های عصبی از جمله جنون و آسیب مغزی ناشی شده‌است .

محققان مغز بیمارانی که بیماری Alzheimer's داشتند و همچنین یک مدل موش را مطالعه کردند و دریافتند که پروتئین غیر عادی تاو عمدتا ً در نورون‌ها excitatory به جای نورون‌های بازدارنده انباشته شده‌است .

سپس با استفاده از آنالیز ژنتیک از مغزهای خیرین که بیماری Alzheimer's یا اختلالات عصبی دیگر نداشتند ، تفاوت‌های ژنتیکی قابل‌توجهی بین نورون‌ها و سلول‌های دیگر پیدا کردند که به نظر می‌رسید نشان‌دهنده حساسیت این نورون‌ها به آن‌ها است .

علاوه بر این ، محققان تایید کردند که یکی از ژن‌های " تنظیم‌کننده اصلی " ، BAG۳ ، مسئول پاک‌سازی پروتیین غیر عادی تاو می‌باشد .

فو می‌گوید : " ما فکر می‌کنیم که there's واقعا ً زود است، تفاوت ذاتی در سلول‌های مغز که در معرض تجمع پروتئین تاو هستند که ممکن است توضیح دهد که چرا فقط برخی از نورون‌ها و مناطق مغز در اوایل Alzheimer's در برابر این مشکل آسیب‌پذیر هستند . "

" اگر بتوانیم عوامل تعیین‌کننده ملکولی را در زمینه آسیب‌پذیری در برابر این بیماری تشخیص دهیم ، به ما کمک خواهد کرد تا رشد بیماری Alzheimer's را درک کنیم و ممکن است به روش‌های تشخیص اولیه و درمان هدفمند منجر شود ."

فو می‌گوید که تحقیقات آینده بر درک چگونگی تعامل ژن‌ها با هم دیگر و کمک به آسیب‌پذیری در بیماری Alzheimer's و دیگر بیماری‌های عصبی مرتبط با تجمع تاو تمرکز خواهد کرد .

سلول‌های مغزی دیگر شامل سلول‌های microglia ، آستروسیت هایی و oligodendrocytes نیز در رشد بیماری Alzheimer's نقش مهمی ایفا کرده‌اند . فو می‌گوید : " ما بسیار علاقمند هستیم که بفهمیم چگونه این سلول‌ها با یکدیگر ارتباط برقرار می‌کنند و بر آسیب‌پذیری برخی از نورون‌ها تاثیر می‌گذارند ."

عوامل محیطی ، آسیب مغزی ، دیابت ، محرومیت از خواب ، افسردگی و دیگر عوامل خارجی نیز با افزایش آسیب‌پذیری در برابر Alzheimer's ارتباط داشته‌اند . ما می‌خواهیم درک کنیم که چگونه تفاوت‌های درونی با این تاثیرات بیرونی تعامل دارند ."

چگونه ماری‌جوانا به مغز نوجوانان در مطالعه با استفاده از موش‌های آسیب‌پذیر ژنتیکی آسیب می‌رساند

مبدا :

دانشکده پزشکی جانز هاپکینز

خلاصه :

محققان می‌گویند که در مطالعه موش‌های نوجوان با نسخه‌ای از یک ژن مرتبط با بیماری‌های روانی جدی انسانی ، آن‌ها توضیح ممکن را برای اینکه چگونه ماری‌جوانا ممکن است به مغز برخی از نوجوانان آسیب برساند ، کشف کرده‌اند .

کنترل : نورون‌ها ( قرمز ) در هیپوکامپ brain's دیده می‌شوند. سیگنال‌های Inhibitory ( سبز ) که نورون‌ها را از آتش می‌گیرند در سیناپس‌ها قرار می‌گیرند - the که نورون‌ها با هم ارتباط برقرار می‌کنند و با هم ارتباط برقرار می‌کنند .

منبع سایت علم روز

  • فهیمه فهیمه
  • ۰
  • ۰

کاوش

چگونه یک فرضیه را بنویسید

۱. برای نوشتن فرضیات جایگزین و پوچ برای یک تحقیق ، باید متغیرهای کلیدی در این مطالعه را شناسایی کنید .

متغیر مستقل توسط محقق ساخته می‌شود و متغیر وابسته نتیجه‌ای است که اندازه‌گیری می‌شود .

۲. عملیاتی کردن متغیرها مورد بررسی قرار گرفت.

متغیرهای عملیاتی ( یا عملی کردن تعاریف ) به این موضوع اشاره دارند که شما چگونه یک متغیر خاص را به عنوان آن در مطالعه خود تعریف و اندازه‌گیری می‌کنید .

۳. مسیر پیش‌بینی خود را مشخص کنید . اگر شواهدی در ادبیات وجود داشته باشد که از تاثیر خاص بر متغیر مستقل بر متغیر وابسته پشتیبانی کند ، یک فرضیه جهت‌دار ( یک دنباله ) بنویسید .

اگر یافته‌های محدود یا مبهم در مقالات مربوط به تاثیر متغیر مستقل بر متغیر وابسته وجود داشته باشد ، یک فرضیه غیر جهت‌دار ( دو دنباله ) بنویسید .

۴. فرضیه خود را بنویسید . یک فرضیه خوب کوتاه است ( به طور مثال مختصر ) و شامل زبان ساده و ساده است .

مثال‌هایی از فرضیه

بیایید یک فرضیه را در نظر بگیریم که بسیاری از معلمان ممکن است اشتراک داشته باشند : این که دانش آموزان در صبح روز جمعه بهتر عمل می‌کنند نسبت به روز جمعه ( IV = روز ، DV = استاندارد کار ) .

حال ، اگر تصمیم بگیریم که با دادن یک گروه از دانش آموزان در یک صبح روز دوشنبه و بعد از ظهر جمعه این موضوع را مطالعه کنیم و سپس به یاد آوردن اطلاعات فوری آن‌ها در مورد مواد تحت پوشش در هر جلسه رسیدگی کنیم ، به موارد زیر می‌پردازیم :

فرضیه جایگزین بیان می‌کند که دانش آموزان در صبح دوشنبه اطلاعات بیشتری نسبت به عصر جمعه به دست خواهند آورد .

فرضیه صفر بیان می‌کند که هیچ تفاوت قابل‌توجهی در مقدار یادآوری در صبح دوشنبه در مقایسه با بعدازظهر جمعه وجود ندارد . هر تفاوتی به دلیل شانس یا عوامل مداخله‌گر وجود خواهد داشت .

بنابراین فرضیه صفر مخالف فرضیه دیگری است که در آن بیان می‌کند که هیچ تغییری در رفتار وجود نخواهد داشت .

در این نقطه ، ممکن است از شما بپرسند که چرا ما اینقدر به فرضیه پوچ علاقه‌مند هستیم . مطمئنا ً فرضیه ( یا تجربی ) از اهمیت بیشتری برخوردار است ؟

آ ره ، آ ره . با این حال ، ما هرگز نمی‌توانیم ۱۰۰ درصد فرضیه جایگزین را اثبات کنیم . آنچه ما به جای آن انجام می‌دهیم این است که ببینیم آیا ما می‌توانیم رد فرضی را رد یا رد کنیم یا رد کنیم .

اگر ما نمی‌توانیم فرضیه صفر را رد کنیم ، این واقعا ً به این معنا نیست که فرضیه جایگزین ما درست است - اما حمایت از فرضیه جایگزین / تجربی را فراهم می‌کند .

روش‌های نمونه‌گیری

تعاریف

نمونه‌برداری فرآیند انتخاب یک گروه نمایندگی از جمعیت تحت مطالعه است .

جمعیت هدف گروه کلی افرادی است که نمونه آن‌ها ممکن است کشیده شود .

نمونه ، گروهی از افرادی است که در تحقیقات شرکت می‌کنند . افرادی که شرکت می‌کنند به عنوان " شرکت کنندگان " یاد می‌شوند .

Generalisability به حدی اشاره دارد که ما می‌توانیم یافته‌های تحقیق خود را به جمعیت هدف که به آن علاقه‌مند هستیم اعمال کنیم .

هدف نمونه‌برداری

ما در تحقیقات روانشناسی به یادگیری در مورد گروه‌های بزرگ افرادی علاقه‌مند هستیم که همگی دارای چیزی مشترک هستند . ما گروهی را که به مطالعه " جمعیت هدف " علاقمند هستیم ، می‌نامیم .

در برخی از انواع تحقیقات ، جمعیت هدف ممکن است به اندازه تمام انسان‌ها گسترده باشد ، اما در انواع دیگر تحقیقات ، جمعیت هدف می‌تواند گروهی کوچک‌تر مانند نوجوانان ، کودکان پیش‌دبستانی و یا افرادی باشد که از مواد مخدر سو استفاده می‌کنند .

جمعیت هدف نمونه‌گیری

برای مطالعه هر فرد در یک جمعیت هدف کم‌تر یا کم‌تر امکان پذیر است ، بنابراین روان شناسان یک نمونه یا گروه فرعی از جمعیت را انتخاب می‌کنند که احتمالا ً نماینده جمعیتی است که ما به آن علاقه‌مند هستیم .

اگر نمونه مورد نظر را انتخاب کنیم ، جمعیت هدف را نشان می‌دهیم پس باید اطمینان حاصل کنیم که افراد در آن مشابه دیگر اعضای جمعیت هدف هستند . این مهم است زیرا می‌خواهیم از نمونه به جمعیت هدف تعمیم دهیم .

منبع سایت روانشناسی ساده

  • فهیمه فهیمه
  • ۰
  • ۰

توصیه

محدودیت‌ها

۱. پیدا کردن زمان / حریم خصوصی برای ثبت ، دشوار است . برای مثال ، با مشاهدات پنهانی ، محققان نمی‌توانند آزادانه یادداشت بردارند ، چون این کار پوشش آن‌ها را منفجر خواهد کرد . این بدان معناست که آن‌ها باید صبر کنند تا تنها باشند و به خاطر آن‌ها پاسخ دهند . این یک مشکل است چون آن‌ها ممکن است جزئیات را فراموش کنند و بعید است که نقل‌قول‌های مستقیم را به خاطر داشته باشند .

۲. اگر پژوهشگر بیش از حد درگیر شود ، ممکن است بی‌طرفی را از دست داده و جانبداری کند . همیشه این خطر وجود دارد که ما آنچه را که انتظار داریم ( یا می‌خواهیم ) ببینیم . این یک مشکل است چون آن‌ها می‌توانند به طور انتخابی اطلاعات را به جای هر آنچه که آن‌ها مشاهده می‌کنند ، گزارش دهند . بنابراین کاهش اعتبار داده‌های آن‌ها .

ضبط داده‌ها

با تمام مشاهدات یک تصمیم مهم محقق باید نحوه طبقه‌بندی و ثبت داده‌ها را انجام دهد . معمولا ً این روش شامل روش نمونه‌گیری است . سه روش نمونه‌گیری اصلی عبارتند از:

نمونه‌گیری رویداد . ناظر تصمیم می‌گیرد که چه نوع رفتاری را پیش ببرد ( رویدادها ) او علاقه‌مند است و همه رویدادها را ثبت می‌کند . انواع دیگر رفتار نادیده گرفته می‌شوند .

نمونه‌گیری زمان . ناظر تصمیم می‌گیرد که مشاهده فقط در طول دوره‌های زمانی مشخص انجام شود ( به عنوان مثال ۱۰ دقیقه در هر ساعت ، ۱ ساعت در روز ) و وقوع رفتار مشخص‌شده در طی آن دوره را ثبت می‌کند .

Instantaneous ( زمان هدف ) نمونه‌گیری . ناظر تصمیم می‌گیرد که قبل از انتخاب در زمانی که مشاهده صورت می‌گیرد و آنچه در آن لحظه در حال رخ دادن است را ثبت کند ، قبل از انتخاب تصمیم بگیرد . همه چیز قبل یا بعد از آن نادیده گرفته می‌شود .

فرضیه چیست ؟

یک فرضیه ( فرضیه جمع ) یک شرح دقیق و قابل آزمایش از آنچه محققان پیش‌بینی می‌کنند نتیجه مطالعه خواهد بود .

این معمولا ً شامل پیشنهاد یک رابطه احتمالی بین دو متغیر است: متغیر مستقل ( آنچه محقق تغییر می‌کند ) و متغیر وابسته ( آن چه معیارهای تحقیقاتی ) .

در پژوهش ، یک همایش وجود دارد که فرضیه به دو شکل ، فرضیه صفر و فرضیه دیگر ( فرضیه تجربی نامیده می‌شود هنگامی که روش تحقیق آزمایشی است ) .

انواع فرضیه تحقیقاتی

فرضیه جایگزین

فرضیه جایگزین بیان می‌کند که یک رابطه بین دو متغیر مورد مطالعه وجود دارد ( یک متغیر اثر روی دیگری دارد ) .

این گزارش بیان می‌کند که نتایج به دلیل شانس نیست و از نظر حمایت از تیوری مورد بررسی ، مهم هستند .

فرضیه Null

فرضیه صفر بیان می‌کند که هیچ رابطه‌ای بین دو متغیر مورد مطالعه وجود ندارد ( یک متغیر بر دیگری اثر نمی‌گذارد ) .

این شرایط به دلیل شانس بوده و از نظر حمایت از ایده مورد بررسی قابل‌توجه نیستند .

فرضیه Nondirectional

یک فرضیه دو طرفه پیش‌بینی می‌کند که متغیر مستقل بر متغیر وابسته تاثیر خواهد گذاشت ، اما جهت تاثیر مشخص نیست .

به طور مثال ، تفاوت در این است که تعداد زیادی از اعداد صحیح توسط کودکان و بزرگسالان به درستی خوانده می‌شوند .

فرضیه Directional

فرضیه جهت‌دار یک طرفه ماهیت تاثیر متغیر مستقل بر متغیر وابسته را پیش‌بینی می‌کند .

به طور مثال ، بزرگسالان به درستی کلمات بیشتری نسبت به کودکان به یاد خواهند آورد .

آیا فرضیه‌ای می‌تواند اثبات شود ؟

به محض تجزیه و تحلیل نتایج ، یک فرضیه جایگزین را می‌توان رد یا تایید کرد ، اما هرگز نمی‌تواند ثابت شود که صحیح است .

ما باید از هر گونه اشاره‌ای به نتایج اثبات یک نظریه اجتناب کنیم ، چرا که این امر دلالت بر ۱۰۰ درصد قطعیت دارد ، و همیشه یک شانس وجود دارد که شواهد ممکن است وجود داشته باشد که می‌تواند نظریه را رد کند .

منبع سایت روانشناسی ساده

  • فهیمه فهیمه
  • ۰
  • ۰

روشها

نقاط قوت

۱. با استفاده از همان برنامه مشاهده ، مشاهدات کنترل‌شده را می‌توان به راحتی توسط محققان دیگر تکرار کرد . این به این معنی است که تست قابلیت اطمینان آسان است .

۲. داده‌های بدست‌آمده از مشاهدات ساختاریافته آسان‌تر و سریع‌تر تجزیه و تحلیل می‌شوند چون کمی ( یعنی عددی ) است - ساخت این روش در مقایسه با مشاهدات طبیعی ، این روش را به زمان کمتری مصرف می‌کند .

۳. مشاهدات کنترل‌شده نسبتا ً سریع انجام می‌شوند که به این معنی است که بسیاری از مشاهدات می‌توانند در مدت‌زمان کوتاهی رخ دهند . این به این معنی است که یک نمونه بزرگ را می‌توان به دست آورد و منجر به این شد که یافته‌ها نماینده باشند و توانایی تعمیم به جمعیت بزرگ را داشته باشند …

محدودیت‌ها

۱. مشاهدات کنترل‌شده می‌توانند بدلیل اثر Hawthorne / تقاضا فاقد اعتبار باشند . زمانی که شرکت کنندگان می‌دانند که آن‌ها تحت نظر هستند ، ممکن است متفاوت عمل کنند .

رصد کردن خودکار

مشاهده Naturalistic یک روش تحقیق است که عموما ً توسط روانشناسان و دیگر دانشمندان علوم اجتماعی مورد استفاده قرار می‌گیرد . این تکنیک شامل مشاهده رفتار خود به خودی شرکت کنندگان در محیط طبیعی است . محقق به سادگی آنچه را که آن‌ها می‌بینند را ثبت می‌کند .

در مقایسه با مشاهدات کنترل‌شده ، تفاوت بین مطالعه حیوانات وحشی در یک باغ‌وحش و مطالعه آن‌ها در زیستگاه طبیعی آن‌ها است .

با توجه به سوژه‌های انسانی ، مارگارت مید از این روش برای تحقیق درباره روش زندگی قبایل مختلف در جزایر اقیانوس آرام جنوبی استفاده کرد . کتی Sylva از آن برای مطالعه کودکان در بازی با مشاهده رفتار آن‌ها در playgroup در Oxfordshire استفاده کرد .

نقاط قوت

۱ با قادر بودن به مشاهده جریان رفتار در مطالعات محیط خودش ، اعتبار اکولوژیکی بیشتری دارد .

۲. همانند مطالعات موردی ، مشاهده طبیعی اغلب برای خلق ایده‌های جدید مورد استفاده قرار می‌گیرد . از آنجا که به محقق این فرصت را می‌دهد تا وضعیت کلی را مورد مطالعه قرار دهد ، اغلب مسیرهایی را پیشنهاد می‌کند که قبلا ً به آن فکر نکرده اند.

محدودیت‌ها

۱. این مشاهدات اغلب بر روی یک مقیاس کوچک ( کوچک ) انجام می‌شوند و ممکن است فاقد نمونه نماینده ( متعصبانه در رابطه با سن ، جنسیت ، طبقه اجتماعی یا قومیت ) باشند . این امر ممکن است منجر به یافته‌های فقدان توانایی تعمیم به جامعه گسترده‌تر شود .

۲. مشاهدات طبیعی کم‌تر قابل‌اعتماد هستند چون دیگر متغیرها نمی‌توانند کنترل شوند . این امر برای محقق دیگری دشوار است که مطالعه را دقیقا ً به همان شکل تکرار کند .

۳. یک عیب دیگر این است که محقق باید آموزش داده شود تا بتواند جنبه‌هایی از وضعیتی را تشخیص دهد که از لحاظ روانشناسی قابل‌توجه بوده و ارزش توجه بیشتری دارد .

۴. با مشاهداتی که ما دستکاری متغیرها ( یا کنترل بر متغیرهای خارجی ) را نداریم که به معنای ایجاد روابط علت و معلولی است .

مشاهده شرکت‌کننده

مشاهده شرکت‌کننده متغیری از مشاهدات ( مشاهدات طبیعی ) است ، اما در اینجا محقق وارد می‌شود و بخشی از گروهی می‌شود که در حال مطالعه برای درک عمیق‌تر از زندگی خود هستند . اگر این تحقیق بر روی حیوانات بوده‌است ، ما نه تنها آن‌ها را در زیستگاه طبیعی خود مطالعه خواهیم کرد بلکه در کنار آن‌ها نیز زندگی خواهیم کرد .

این رویکرد توسط لئون Festinger در یک مطالعه مشهور به فرقه مذهبی مورد استفاده قرار گرفت که معتقد بود که پایان جهان در شرف وقوع است . او به فرقه مذهبی پیوست و بررسی کرد که چطور واکنش نشان دادند وقتی که پیشگویی درست نشد .

مشاهدات شرکت‌کننده می‌تواند یا پوشش داده شود و یا آشکار . Covert جایی است که مطالعه در آن تحت پوشش قرار می‌گیرد . هویت واقعی researcher's و اهداف از گروه مورد مطالعه پنهان نگه‌داشته می‌شوند .

محقق یک هویت و نقش اشتباه می‌گیرد و معمولا ً به عنوان یک عضو واقعی این گروه نمایش داده می‌شود . از طرف دیگر ، آشکار است که پژوهشگر در آن هویت واقعی خود را نشان می‌دهد و هدف را به گروه نشان می‌دهد و از اجازه مشاهده می‌کند .

منبع سایت روانشناسی ساده

  • فهیمه فهیمه
  • ۰
  • ۰

روش ها

محقق به طور سیستماتیک رفتار آن‌ها را در دسته‌های متمایز دسته‌بندی می‌کند . کد نویسی ممکن است شامل اعداد یا حروف برای توصیف یک ویژگی یا استفاده از مقیاس برای اندازه‌گیری شدت رفتار باشد . دسته‌ها در برنامه به گونه‌ای کدگذاری شده‌اند که داده‌های جمع‌آوری‌شده را می‌توان به راحتی شمارش و به آمار تبدیل کرد .

برای مثال ، مری Ainsworth از برنامه رفتاری برای مطالعه این که نوزادان چگونه به دوره‌های کوتاه جدایی از مادرشان واکنش نشان می‌دهند استفاده کرد . در طول فرآیند عجیب و غریب رفتار متقابل رفتارها نسبت به مادر اندازه‌گیری شد ، به عنوان مثال

نزدیکی و تماس با پرس و جو

نگهداری آشنا

اجتناب از نزدیکی و ارتباط

مقاومت در برابر تماس و تسلی دادن

این ناظر بر رفتار نمایش‌داده‌شده در فواصل ۱۵ ثانیه‌ای اشاره کرد و رفتاری را برای شدت در مقیاس ۱ تا ۷ به ثمر رساند .

وضعیت عجیب و غریبی دارد

گاهی اوقات رفتار شرکت کنندگان از طریق یک آینه دو طرفه مشاهده می‌شود و یا به طور مخفیانه فیلمبرداری شده‌است . این روش توسط آلبرت Bandura برای مطالعه تجاوز در کودکان مورد استفاده قرار گرفت .

تحقیقات زیادی در آزمایشگاه‌های خواب نیز انجام شده‌است . در اینجا الکترودها به جمجمه شرکت کنندگان متصل شده‌اند و آنچه مشاهده می‌شود ، تغییرات در فعالیت الکتریکی در مغز در هنگام خواب هستند ( ماشین به " electroencephalogram " نامیده می‌شود ) .

مشاهدات کنترل‌شده معمولا ً آشکار هستند زیرا محقق هدف تحقیق را برای گروه توضیح می‌دهد ، بنابراین شرکت کنندگان می‌دانند که آن‌ها در حال مشاهده هستند . مشاهدات کنترل‌شده معمولا ً غیر شرکت‌کننده هستند چون محقق از هر تماس مستقیم با گروه اجتناب می‌کند ، فاصله را حفظ می‌کند ( به عنوان مثال مشاهده پشت یک آینه دو طرفه ) .

نقاط قوت

۱. با استفاده از همان برنامه مشاهده ، مشاهدات کنترل‌شده را می‌توان به راحتی توسط محققان دیگر تکرار کرد . این به این معنی است که تست قابلیت اطمینان آسان است .

۲. داده‌های بدست‌آمده از مشاهدات ساختاریافته آسان‌تر و سریع‌تر تجزیه و تحلیل می‌شوند چون کمی ( یعنی عددی ) است - ساخت این روش در مقایسه با مشاهدات طبیعی ، این روش را به زمان کمتری مصرف می‌کند .

۳. مشاهدات کنترل‌شده نسبتا ً سریع انجام می‌شوند که به این معنی است که بسیاری از مشاهدات می‌توانند در مدت‌زمان کوتاهی رخ دهند . این به این معنی است که یک نمونه بزرگ را می‌توان به دست آورد و منجر به این شد که یافته‌ها نماینده باشند و توانایی تعمیم به جمعیت بزرگ را داشته باشند …

محدودیت‌ها

۱. مشاهدات کنترل‌شده می‌توانند بدلیل اثر Hawthorne / تقاضا فاقد اعتبار باشند . زمانی که شرکت کنندگان می‌دانند که آن‌ها تحت نظر هستند ، ممکن است متفاوت عمل کنند .

رصد کردن خودکار

مشاهده Naturalistic یک روش تحقیق است که عموما ً توسط روانشناسان و دیگر دانشمندان علوم اجتماعی مورد استفاده قرار می‌گیرد . این تکنیک شامل مشاهده رفتار خود به خودی شرکت کنندگان در محیط طبیعی است . محقق به سادگی آنچه را که آن‌ها می‌بینند را ثبت می‌کند .

در مقایسه با مشاهدات کنترل‌شده ، تفاوت بین مطالعه حیوانات وحشی در یک باغ‌وحش و مطالعه آن‌ها در زیستگاه طبیعی آن‌ها است .

با توجه به سوژه‌های انسانی ، مارگارت مید از این روش برای تحقیق درباره روش زندگی قبایل مختلف در جزایر اقیانوس آرام جنوبی استفاده کرد . کتی Sylva از آن برای مطالعه کودکان در بازی با مشاهده رفتار آن‌ها در a در Oxfordshire استفاده کرد .

نقاط قوت

۱ با قادر بودن به مشاهده جریان رفتار در مطالعات محیط خودش ، اعتبار اکولوژیکی بیشتری دارد .

۲. همانند مطالعات موردی ، مشاهده طبیعی اغلب برای خلق ایده‌های جدید مورد استفاده قرار می‌گیرد . از آنجا که به محقق این فرصت را می‌دهد تا وضعیت کلی را مورد مطالعه قرار دهد ، اغلب مسیرهایی را پیشنهاد می‌کند که قبلا ً به آن فکر نکرده اند.

منبع سایت روانشناسی ساده

  • فهیمه فهیمه
  • ۰
  • ۰

روش

در شکل نهایی ، مقیاس لیکرت پنج ( یا هفت ) است که برای اجازه دادن به فرد برای بیان اینکه چقدر آن‌ها موافق یا مخالف با یک بیانیه خاص هستند ، به کار می‌رود .

برای مثال :

من معتقدم که سوالات اکولوژیکی مهم‌ترین مسائل امروزی هستند .

موافق / موافقت / موافق / مخالف / به شدت مخالف

هر یک از پنج پاسخ ( یا هفت ) یک مقدار عددی خواهد داشت که برای اندازه‌گیری نگرش تحت بررسی استفاده می‌شود .

مثال مقیاس لیکرت

قرارداد

فرکانس

کاملا ً موافق بودند.

موافقت

Undecided

Disagree

بشدت گرفتار شده بود .

خیلی زیاد

اغلب

گاهی

به ندرت

هرگز

اهمیت

Likelihood

بسیار مهم

مهم

Moderately مهم

اهمیت کمی

Unimportant

تقریبا ً همیشه درست است

معمولا ً درست است

گاهی اوقات درست

معمولا ً درست نیست

تقریبا ً هیچ وقت درست نیست.

چگونه می‌توانید داده‌ها را از مقیاس لیکرت تجزیه و تحلیل کنید ؟

* با استفاده از میانه یا یک حالت ( نه یک میانگین ) ؛ حالت احتمالا ً مناسب‌ترین شیوه برای تفسیر آسان است .

نمایش توزیع مشاهدات در نمودار میله‌ای ( آن نمی‌تواند یک هیستوگرام باشد ، چون داده‌ها پیوسته نیستند ) .

ارزیابی انتقادی

مقیاس‌های لیکرت این مزیت را دارند که آن‌ها انتظار پاسخ ساده بله / خیر از طرف پاسخ‌دهنده ندارند ، بلکه به جای دادن به درجات نظر ، و حتی هیچ نظری ندارند . بنابراین داده‌های کمی بدست‌آمده است ، که به این معنی است که داده‌ها می‌توانند با راحتی نسبی آنالیز شوند .

با این حال ، مانند تمامی بررسی‌ها ، اعتبار مقیاس سنجش مقیاس لیکرت را می‌توان به خاطر مطلوبیت اجتماعی به خطر انداخت . این به این معنی است که افراد ممکن است دروغ بگویند تا خود را در نور مثبت قرار دهند . برای مثال ، اگر یک مقیاس لیکرت تبعیض را اندازه‌گیری می‌کرد ، چه کسی اعتراف می‌کرد نژاد پرست است ؟

پیشنهاد گمنامی برای پرسشنامه‌های مستقل باید بیشتر فشار اجتماعی را کاهش دهد و در نتیجه ممکن است تمایل اجتماعی مطلوبیت را کاهش دهد . Paulhus ( ۱۹۸۴ ) دریافتند که ویژگی‌های شخصیتی مطلوب‌تر ، هنگامی که از افراد خواسته شد تا نام ، آدرس و شماره‌تلفن خود را در پرسشنامه خود بنویسند ، نسبت به زمانی که به آن‌ها گفته شد اطلاعات را در پرسشنامه ثبت نکنند ، گزارش شده‌است .

روش‌های مشاهده

مشاهده ( نگاه کردن به آنچه مردم انجام می‌دهند ) روشی واضح برای انجام تحقیقات در روانشناسی است . با این حال ، انواع مختلفی از روش‌های مشاهده و تمایز بین آن‌ها وجود دارد :

۱. مشاهدات کنترل‌شده

۲. مشاهدات Naturalistic

۳. مشاهدات شرکت‌کننده

علاوه بر مشاهدات فوق ، مشاهدات می‌توانند به صورت آشکار / آشکار باشند ( شرکت کنندگان می‌دانند که مورد مطالعه قرار گرفته‌اند ) یا مخفی / فاش نشده ( تحقیق هویت واقعی آن‌ها را از موضوعات تحقیق مخفی نگه می‌دارد ، که به عنوان یک عضو حقیقی گروه عمل می‌کند ) .

در مشاهدات عمومی نسبتا ً ارزان هستند و تعداد کمی از منابع مورد نیاز محقق است . با این حال ، آن‌ها اغلب می‌توانند بسیار وقت گیر و طولی باشند .

مشاهده کنترل‌شده

مشاهدات کنترل‌شده ( معمولا یک مشاهده ساختار یافته ) احتمالا ً در آزمایشگاه روان‌شناسی انجام می‌شود . محقق تصمیم می‌گیرد در چه زمانی این مشاهده در چه زمانی رخ خواهد داد ، که در آن شرکت کنندگان در چه شرایطی و از یک روش استاندارد استفاده می‌کنند . شرکت کنندگان به طور تصادفی به هر گروه متغیر مستقل تخصیص داده می‌شوند .

به جای نوشتن یک توصیف دقیق از تمام رفتار مشاهده‌شده ، رفتار کد با توجه به مقیاس مورد توافق قبلی با استفاده از یک برنامه رفتار آسان‌تر است ( به عنوان مثال اجرای یک مشاهده ساختار یافته ) .

محقق به طور سیستماتیک رفتار آن‌ها را در دسته‌های متمایز دسته‌بندی می‌کند . کد نویسی ممکن است شامل اعداد یا حروف برای توصیف یک ویژگی یا استفاده از مقیاس برای اندازه‌گیری شدت رفتار باشد . دسته‌ها در برنامه به گونه‌ای کدگذاری شده‌اند که داده‌های جمع‌آوری‌شده را می‌توان به راحتی شمارش و به آمار تبدیل کرد .

منبع سایت روانشناسی ساده

  • فهیمه فهیمه
  • ۰
  • ۰

درمانگری

اصطلاحات

باید حداقل اصطلاحات فنی وجود داشته باشد . سوالات باید ساده باشند و به راحتی درک شوند .

زبان پرسشنامه باید متناسب با واژگان گروهی از افراد مورد مطالعه باشد . از اظهاراتی که به همان روش توسط اعضای گروه‌های جمعیتی مختلف جمعیت مورد توجه قرار می‌گیرند استفاده کنید .

به عنوان مثال ، محقق باید زبان سوالات را تغییر دهد تا سابقه اجتماعی پاسخ دهندگان در سطح اجتماعی / آموزشی / اجتماعی / نژاد و غیره را تطبیق دهد .

ارائه

دقت کنید که به نظر حرفه‌ای بیاید ، شامل دستورالعمل‌های روشن و مختصر باشد . اگر از طریق پست ارسال شود مطمئن شوید که پاکت حاوی " پست junk " نیست .

موضوعات اخلاقی

محقق باید اطمینان حاصل کند که اطلاعات ارائه‌شده توسط پاسخ‌دهنده ، محرمانه نگه‌داشته می‌شود ، به عنوان مثال ، نام ، آدرس و غیره .

این به این معنی است که پرسشنامه برای تحقیق در مورد موضوعات حساسی که پاسخ دهندگان در زمانی که قابل‌شناسایی نیستند صادق است ، خوب هستند . نگاه داشتن پرسش نامه همچنین باید احتمال آسیب روانی ، مانند شرمندگی ، را کاهش دهد .

شرکت کنندگان باید قبل از تکمیل پرسشنامه رضایت آگاهانه ارائه کنند ، و باید آگاه باشند که آن‌ها حق دارند اطلاعات خود را در هر زمانی در طول مطالعه / مطالعه برداشت کنند .

مشکلات with پستی :

این داده‌ها ممکن است معتبر نباشند ( به عنوان مثال ، صادق ) ، همانطور که نمی‌توانیم مطمین شویم که شخص مناسب واقعا ً پرسشنامه پستی را تکمیل کرده‌است .

همچنین ، پرسشنامه‌های قانونی ممکن است نماینده جمعیتی نباشند که در حال تحصیل هستند ؟

این به این دلیل است که برخی از پرسشنامه‌ها ممکن است در پست کاهش اندازه نمونه گم شوند .

ممکن است پرسشنامه توسط فردی تکمیل شود که عضوی از جمعیت تحقیق نباشد .

افرادی که دیدگاه‌های قوی در مورد موضوع پرسشنامه دارند ، بیشتر از آن‌هایی که علاقه‌ای به آن ندارند ، آن را تکمیل می‌کنند .

فواید یک مطالعه آزمایشی

مطالعه آزمایشی یک مطالعه موردی / مقیاس کوچک است که پیش از مطالعه اصلی انجام شد . این کار به پژوهشگر اجازه می‌دهد تا مطالعه را با چند شرکت‌کننده انجام دهد تا تنظیمات قبل از مطالعه اصلی انجام شود ، بنابراین صرفه‌جویی در زمان و پول .

انجام یک مطالعه آزمایشی پرسشنامه به دلایل زیر مهم است :

بررسی کنید که پاسخ دهندگان واژگان مورد استفاده در پرسشنامه را درک می‌کنند .

بررسی کنید که سوالات احساسی به این دلیل مورد استفاده قرار نگرفته اند که باعث می‌شوند مردم تدافعی بگیرند و پاسخ‌های خود را به تعویق بیاندازند .

بررسی کنید که سوالات مهم مورد استفاده قرار نگرفته اند زیرا می‌توانند پاسخ respondent's را جانبداری کنند.

اطمینان حاصل کنید که پرسشنامه می‌تواند در یک چارچوب زمانی مناسب تکمیل شود ( به عنوان مثال ، مدت‌زمان زیادی نیست ) .

مقیاس لیکرت

انواع مختلفی از مقیاس‌های درجه‌بندی برای اندازه‌گیری نگرش‌ها به طور مستقیم توسعه‌یافته اند ( یعنی فرد می‌داند نگرش آن‌ها مورد مطالعه قرار گرفته‌است ) . The مورد استفاده ، مقیاس لیکرت است .

لی کرت ( ۱۹۳۲ ) اصول سنجش نگرش‌ها را با درخواست از مردم برای پاسخ به مجموعه‌ای از بیانیه‌ها در مورد یک موضوع ، از نظر میزان سازگاری آن‌ها با آن‌ها ، و به همین ترتیب به مولفه‌های شناختی و عاطفی نگرش‌های مرتبط دانست .

مقیاس‌های نوع لیکرت یا مقیاس‌های فرکانسی از قالب‌های پاسخ انتخاب ثابت استفاده می‌کنند و برای اندازه‌گیری نگرش‌ها یا نظرات طراحی شده‌اند ( بولینگ ، ۱۹۹۷ ؛ برنز ، & گروو ، ۱۹۹۷ ) . این مقیاس‌های ترتیبی سطوح توافقی / عدم توافق را اندازه می‌گیرند .

یک مقیاس لیکرت از نوع لیکرت فرض می‌کند که قدرت / شدت تجربه خطی است ، به عنوان مثال در یک زنجیره از شدت توافق به شدت موافق ، و این فرض را می‌کند که رویکردها را می‌توان اندازه‌گیری کرد . پاسخ دهندگان ممکن است به یک انتخاب از پنج تا هفت یا حتی نه پاسخ پیش از کدگذاری با نقطه خنثی پیشنهاد داده شوند که نه موافق هستند و نه مخالف .

منبع سایت روانشناسی ساده

  • فهیمه فهیمه
  • ۰
  • ۰

مشاور

ده نکته برای مشاورین مرکزی

تعیین مرزه‌ای مشخص

برای مثال , چه زمانی و چه مدت می‌خواهید جلسه به پایان برسد . همچنین ممکن است بخواهید موضوعات خاصی از مکالمه را رد کنید .

بهتر است مشتری بداند

مشتری متخصص مشکلات خود است . بهتر است به مشتری اجازه دهید توضیح دهد که چه چیزی اشتباه است . نمی‌خواهم به آن‌ها بگویم که مشکل آن‌ها چیست و چگونه باید آن را حل کنند .

به عنوان تخته پرش عمل می‌کند

یک تکنیک مفید این است که به دقت به آنچه که مشتری می‌گوید گوش دهید و سپس سعی کنید برای او توضیح دهید . این تنها به شما کمک می‌کند نقطه‌نظر مشتری را روشن کنید , بلکه می‌تواند به مشتری کمک کند احساسات خود را بهتر درک کرده و به دنبال راهی سازنده به جلو باشد .

نمی‌توان قضاوت کرد

برخی مشتریان ممکن است احساس کنند که مشکلات شخصی آن‌ها به این معنی است که آن‌ها از " ایده‌آل " فاصله می‌گیرند . آن‌ها ممکن است احساس اطمینان کنند که برای فردی که آن‌ها هستند پذیرفته شوند و با رد و مخالفت مواجه نشوند .

تصمیم‌گیری برای آن‌ها

به یاد داشته باشید که نصیحت یک هدیه خطرناک است . همچنین برخی از مشتریان نمی‌خواهند مسئولیت تصمیم‌گیری خود را بر عهده بگیرند . آن‌ها ممکن است به یاد داشته باشند که هیچ‌کس دیگری نمی‌تواند یا باید برای آن‌ها انتخاب شود . البته هنوز هم می‌توانید به آن‌ها در کشف پیامدهای گزینه‌های باز به آن‌ها کمک کنید .

روی چیزهایی که واقعا ً می‌گویند تمرکز کنید

گاهی اوقات در ابتدا واضح نیست . اغلب یک مشتری به شما نخواهد گفت آنچه واقعا ً او را آزار می‌دهد تا زمانی که مطمئن از شما باشد . دقت کنید - مشکلی که در ابتدا ارائه می‌کنید ممکن است مشکل واقعی نباشد .

صادق باشید

اگر شما به راحتی خودتان را در نقش رسمی خود معرفی کنید , بعید است که مشتری جزئیات شخصی خود را در مورد خودشان نشان دهد . این ممکن است به معنای افشای چیزها در مورد خودتان باشد, نه لزوما ً حقایق , بلکه احساسات نیز . از انجام این کار نترسید , به یاد داشته باشید که به هیچ وجه نباید چیزی را که نمی‌خواهید , افشا کنید .

ستیزه جویان احساسات منفی را می‌پذیرند

برخی از مشتریان ممکن است احساسات منفی در مورد خودشان , خانواده یا حتی شما داشته باشند . سعی کنید بدون ارتکاب جرم از طریق پرخاش کار کنید , اما سو استفاده شخصی نکنید .

به یاد داشته باشید که چگونه صحبت می‌کنید

امکان دارد با تون صدای شما خیلی چیزها را نقل کنم . اغلب به کندی سرعت مکالمه کمک می‌کند . مکث کوتاهی که مشتری ( و شما ) برای تامل در جهت جلسه وقت دارید نیز می‌تواند مفید باشد .

شاید بهترین فرد برای کمک نباشم .

شناخت خود و محدودیت‌های خودتان می‌تواند به اندازه درک دیدگاه مشتری مهم باشد . هیچ مشاور مرکزی همیشه موفق نمی‌شود . بعضی اوقات شما می‌توانید کمک کنید اما هرگز نخواهید فهمید . به یاد داشته باشید که هدف یک جلسه مشاوره ایجاد احساس خوب در مورد خودتان نیست .

بررسی یادگیری

جو یس یک معلم موفق است و همکارانش او را دوست دارند . اما جو یس همیشه رویای یک رقاص رقص را داشت . او بیشتر اوقات فراغت خود را با شریک خود سپری می‌کند . جویس در نظر دارد آموزش را ترک کند و به یک رقاص حرفه‌ای تبدیل شود.

همکاران او طرح‌های او را " مضحک " و پدر و مادرش توصیف کرده‌اند که از اینکه دختر آن‌ها یک معلم است , به جو یس گفته‌است که اگر او تدریس را ترک نکند , دوباره با او صحبت نخواهند کرد . جو یس کم‌کم ناراحت و ناراحت می‌شود .

اشاره به ویژگی‌های روان‌شناسی انسان‌گرایی توضیح می‌دهد که وضعیت جو یس چگونه ممکن است بر رشد شخصی او تاثیر بگذارد . [ مارک مارکز ]

منبع سایت روانشناسی ساده

  • فهیمه فهیمه
  • ۰
  • ۰

درمان

راجرز ( ۱۹۵۹ ) رویکرد درمانی خود - محور یا درمان - محور را به دلیل تمرکز بر دیدگاه ذهنی فرد از جهان ، نام برد .

Rogers به همه به عنوان " فرد بالقوه صلاحیت دار " نگاه می‌کرد که می‌توانست به شدت از روش درمان خود بهره‌مند شود. هدف از درمان humanistic (راجر " ) ، افزایش احساسات شخصی فرد به ارزش خود ، کاهش سطح of بین فرد ایده‌آل و حقیقی و کمک به فرد برای تبدیل شدن به یک فرد کاملا ً کارآمد است .

شرایط اصلی

درمان مبتنیبر مشتری براساس سه اصل اساسی عمل می‌کند که نگرش درمانگر نسبت به مشتری را نشان می‌دهد :

درمانگر با مشتری هم متجانس است .

درمانگر با توجه مثبت بی‌قید و شرط به مشتری کمک می‌کند .

درمانگر درک همدلی با مشتری را نشان می‌دهد .

مشاوره در مشاوره

congruence همچنین اصالت نام دارد . به گفته Rogers ، congruence مهم‌ترین ویژگی در مشاوره است . این به این معنی است که برخلاف درمانگر psychodynamic که به طور کلی یک صفحه خالی را نگه می‌دارد و ماهیت خود را در درمان نشان می‌دهد ، the مشتاق است که به مشتری اجازه دهد آن‌ها را آنطور که هستند تجربه کند .

درمانگر فاقد نما ( مانند روان‌کاوی ) نیست ، یعنی تجربه درونی و بیرونی آن یکی است . به طور خلاصه ، درمانگر معتبر است .

Unconditional Regard مثبت

شرط اصلی بعدی شرط مثبت بی‌قید و شرط است . Rogers بر این باور است که برای رشد افراد و برآورده کردن پتانسیل آن‌ها ، مهم است که آن‌ها به اندازه خود آن‌ها ارزش داشته باشند .

این به the عمیق و صادقانه برای مشتری اشاره دارد . درمانگر ممکن است برخی از اقدامات client's را تایید نکند ، اما درمانگر با مشتری موافق است . به طور خلاصه ، مشاور نیازمند نگرشی است که " من شما را همان طور که هستید قبول خواهم کرد " مشاور محور به این ترتیب مراقب است که همیشه نگرش مثبتی نسبت به مشتری داشته باشد، حتی اگر از اقدامات client's بیزار باشد .

همدلی

همدلی یعنی توانایی درک آنچه که مشتری احساس می‌کند . این به توانایی therapist's برای درک دقیق و دقیق [ اما نه همدردی ] تجربه و احساسات در اینجا - و - - اشاره می‌کند .

بخش مهمی از وظیفه مشاور مبتنی بر فرد این است که دقیقا ً همان چیزی را که مشتری احساس می‌کند ، دنبال کند و با آن‌ها ارتباط برقرار کند تا درمانگر متوجه شود که آن‌ها چه احساسی دارند .

به گفته Rogers ( ۱۹۷۵ ) ، درک همدلانه دقیق به شرح زیر است :

اگر واقعا ً برای راهی که زندگی به وسیله شخص دیگری تجربه می‌شود باز باشم … اگر بتوانم دنیای او را در اختیار خودم قرار دهم، پس ریسک خواهم کرد که زندگی را در راه او ببینم … و خودم را تغییر دهم ، و همه ما در برابر تغییر مقاومت می‌کنیم . از آنجایی که همه ما در برابر تغییر مقاومت می‌کنیم ، تمایل داریم که دنیای دیگر را نه تنها در شرایط خود ، نه در موقعیت او ، ببینیم . سپس آن را تحلیل و ارزیابی می‌کنیم . ما دنیای آن‌ها را درک نمی‌کنیم . اما ، زمانی که درمانگر متوجه می‌شود که چگونه واقعا ً احساس می‌کند در دنیای دیگری قرار دارد ، بدون نیاز به تجزیه و تحلیل یا داوری آن ، پس درمانگر و مشتری می‌توانند واقعا ً در این شرایط شکوفه دهند و رشد کنند .

نتیجه‌گیری

از آنجا که مشاور مبتنی بر فرد تاکید زیادی بر اصالت و هدایت بودن توسط مشتری دارد ، آن‌ها تاکید یکسانی بر مرزه‌ای زمان و تکنیک به عنوان درمانگر درمانگر قرار نمی‌دهند . اگر آن‌ها آن را مناسب می‌دانستند ، مشاور یک فرد ممکن است به طور قابل‌توجهی از تکنیک‌های مشاوره اصیل واگرا شود .

همانطور که Mearns و تورن ( ۱۹۸۸ ) اشاره می‌کنند ، ما نمی‌توانیم مشاوره فرد محور را به تنهایی درک کنیم . مشاور شخصی دیدگاه بسیار مثبت و خوش بینانه ای نسبت به طبیعت انسان دارد .

این فلسفه که مردم اساسا ً خوب هستند ، و در نهایت فرد می‌داند که دقیقا ً چه چیزی برای آن‌ها مناسب است ، جز اصلی یک درمان موفق در مرکز درمانی به عنوان " همه دوست داشتن " است .

منبع سایت روانشناسی ساده

  • فهیمه فهیمه